C’est le 28 février prochain qu’aura lieu la journée mondiale des maladies rares. Le thème de cette année est « Patients et chercheurs, des partenaires pour la vie ».
Il n’y a pas de manifestations collectives organisées cette année en France mais chacun peut participer individuellement en envoyant photo ou vidéo sur
Dans le cadre des projets ILF et du forum Idea League, Rachel propose d’organiser une rencontre conviviale entre parents le temps d’un déjeuner, le 20 février à Paris. Pour cette fois nos chers chérubins ne seront pas de la partie.
Ceux qui le souhaitent pourront se retrouver et discuter le
Voilà le sommaire de la lettre d’informations Idea League France (Alliance syndrome de Dravet) n°2
Lettre d’information n°2 Février 2010
Edito
Vérone – Notre compte rendu de ce colloque international dédié au syndrome de Dravet qui s’est tenu à Vérone (Italie) en octobre 2009
Sensibilisation sur l’épilepsie – Une soirée info/débat à
Six mois à peine après son lancement, pourquoi une deuxième version ?
Pour publier de l’information pour les familles plus facilement
C’est maintenant un moteur de blog (WordPress) qui est utilisé pour permettre de mettre des informations plus rapidement et pour en tirer un meilleur parti que dans
Epilepsie France a réalisé un spot TV de sensibilisation à l’epilepsie qui va être diffusé sur différentes chaines : itélé, canal+, Jimmy, Planète, Infosport…
Tux paint
Logiciel gratuit de dessin.
L’enfant peut colorier des images du logiciel (fonction ouvrir, puis choisir l’image dans le stock proposé, colorier avec le seau « remplir » du menu « magie ») et tester beaucoup de couleurs ou de trucs spéciaux (fonction arc en ciel, goutte, dentifrice, du menu Magie).
L’éventail des
Sebran
Logiciel gratuit, niveau CP- CE1, assez ludique avec plusieurs niveaux.
Jeu de memory avec des mots
Pluie de lettres pour apprendre à taper à l’ordinateur
Additions simples
Appariement image-mot
Jeu du pendu
Sebran’s ABC comprend 12 jeux différents. Dans les 6 exercices les plus simples, 4 réponses sont proposées.
Voilà une méthode très ludique pour apprendre à lire à partir d’un conte qui plait beaucoup aux enfants. Si c’est un peu dur de s’y plonger, on est pris en main pour la progression à effectuer. Les exercices sont très bien pensés. Par exemple, on ne demande jamais à un enfant
Les difficultés visio-spatiales vont avoir des répercussions sur la notion du nombre. Même s’il sait la comptine jusqu’à 3, puis 5, voire 10 et plus, l’enfant ne va pas savoir compter une collection d’objet: il comptera 2 fois les mêmes. IL faut lui apprendre à compter en poussant les objets
